Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.

yovani cardona
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos, a partir de experimentar con la caída y reposo de objetos, explica y representa con modelos los cambios ocurridos en la caída de objetos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.


Objetivo (PDA): Describir el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos, a partir de experimentar con la caída y reposo de objetos, explicar y representar con modelos los cambios ocurridos en la caída de objetos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Sesión 1 (45 minutos):



  • Inicio (5 minutos): Presentar el tema a través de una lluvia de ideas. Preguntar a los alumnos qué saben sobre la fuerza de gravedad y su efecto en los cuerpos.



  • Desarrollo (25 minutos):



    1. Realizar una demostración práctica de la fuerza de gravedad utilizando objetos simples, como una hoja de papel y un lápiz. Dejar caer ambos objetos al mismo tiempo y observar cómo caen en línea recta hacia el suelo.



    2. Explorar el concepto de gravedad a través de preguntas. ¿Qué sucede cuando dejamos caer un objeto? ¿Por qué caen los objetos al suelo? ¿La fuerza de gravedad es igual en todos los objetos?





  • Cierre (15 minutos): Realizar una actividad práctica en la que los alumnos formen grupos y experimenten con diferentes objetos, dejándolos caer desde diferentes alturas y observando cómo caen. Luego, discutir en grupo los resultados obtenidos y generar una conclusión sobre el efecto de la fuerza gravitacional en los objetos.




Sesión 2 (45 minutos):



  • Inicio (5 minutos): Repasar lo aprendido en la sesión anterior a través de preguntas. ¿Qué es la gravedad? ¿Cuál es su efecto en los objetos? ¿Qué observamos en los experimentos realizados?



  • Desarrollo (25 minutos):



    1. Realizar una lectura en voz alta sobre el efecto de la gravedad en los cuerpos. Luego, solicitar a los alumnos que identifiquen las ideas princ