Estructura y Funcionamiento del Cuerpo Humano

ERICK MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Estructura y Funcionamiento del Cuerpo Humano


Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrientes, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1: Introducción al tema y exploración



  • Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del cuerpo humano y su funcionamiento.

  • Presentar el tema de la clase: estructura y funcionamiento del sistema digestivo.

  • Mostrar imágenes o videos cortos que muestren los órganos del sistema digestivo y su función.

  • Promover preguntas de indagación para guiar la exploración de los alumnos, como: ¿Por qué necesitamos comer? ¿Qué pasa con los alimentos después de que los comemos?

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes partes del sistema digestivo. Cada grupo debe investigar y compartir con el resto de la clase la función de la parte asignada.


Sesión 2: Proceso de digestión y absorción



  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar una representación gráfica de la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrientes. Explicar cada paso y señalar los órganos involucrados.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulen el proceso de digestión. Entregarles una bolsa de plástico y un trozo de pan. Deben masticar el pan y colocarlo en la bolsa, luego agregar agua y agitarla para simula