Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Plan de clase

competencias, es decir, debe fomentar el desarrollo de habilidades, conocimientos y actitudes en los alumnos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema a resolver: "Se les dificulta la raíz cuadrada". Preguntarles qué saben sobre la raíz cuadrada y qué dificultades han encontrado.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo para que los alumnos compartan sus conocimientos y dificultades.


• Plantear el objetivo de la clase: "Calcular potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica".

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles calculadoras científicas.


• Entregar a cada grupo una serie de ejercicios prácticos relacionados con el cálculo de potencias con exponente entero y la raíz cuadrada.


• Los alumnos deberán resolver los ejercicios en grupo, discutiendo y ayudándose mutuamente. El profesor estará disponible para aclarar dudas y brindar orientación.


• Fomentar la utilización de la notación científica en los cálculos y resultados.

Cierre:

• Realizar una puesta en común con los grupos donde compartan sus resultados y conclusiones.


• Responder a las preguntas y dudas que hayan surgido durante la actividad.


• Reflexionar sobre la importancia de la raíz cuadrada y su aplicación en la vida cotidiana.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de la aplicación de la raíz cuadrada en diferentes campos.

Sesión 2:
Inicio:

• Hacer una revisión rápida de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Realizar una breve presentación sobre la aplicación de la raíz cuadrada en diferentes campos (ingeniería, física, medicina, etc.) utilizando los ejemplos que los alumnos investigaron como