Presentación del tema y reflexión sobre la convivencia familiar

Valeria Gutiérrez
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve los valores familiares, para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1: Presentación del tema y reflexión sobre la convivencia familiar (45 minutos)



  • Inicio: Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  • Actividad 1: Proyección de imágenes que representen diferentes situaciones de convivencia familiar. Los alumnos deben observar las imágenes y reflexionar sobre la importancia de la convivencia sana en la familia.

  • Actividad 2: Diálogo en grupo sobre las reflexiones de los alumnos. Se les pedirá que compartan experiencias personales y analicen los conflictos que han enfrentado en su convivencia familiar.

  • Actividad 3: Presentación de los valores familiares como herramientas para resolver conflictos y desarrollarse personalmente. Se les pedirá a los alumnos que identifiquen y escriban en su cuaderno al menos tres valores que consideren importantes para una convivencia saludable en la familia.

  • Cierre: Recapitulación de los valores identificados por los alumnos y compromiso para aplicarlos en su vida diaria.


Sesión 2: Aprendizaje servicio – Creación de propuestas para mejorar la convivencia familiar (45 minutos)



  • Inicio: Recordatorio del objetivo de la clase anterior y presentación del nuevo objetivo.

  • Actividad 1: Formación de equipos de trabajo. Se les asignará a los alumnos la tarea de investigar diferentes actividades que promuevan la convivencia familiar.

  • Actividad 2: Los equipos deben generar una propuesta de actividad que pueda ser implementada en sus propias familias. Deben incluir una descripción de la actividad y los beneficios que se esperan obtener.

  • Actividad 3: Presentación de las propuestas por parte de cada equipo. Los alumnos podrán compartir sus ideas con el resto de la clase y reci