Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Rodolfo Pérez
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se reconoce a sí mismo o a sí misma como parte del lugar donde vive y en relación con otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos) y componentes de la naturaleza, (cuerpos de agua, suelos, aire, desiertos bosques, arrecifes e islas, entre otros) ;y dialoga acerca de los sentimientos que le provoca esa relación.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación ambiental y promover la conciencia ecológica en los alumnos.


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducción a la importancia del respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por respeto y cuidado de la naturaleza.

  • Recursos: Pizarra, marcadores.


Sesión 2:



  • Actividad: Observación de imágenes de diferentes ecosistemas y seres vivos.

  • Actividad: Realizar una lista de los diferentes componentes de la naturaleza mencionados en el PDA.

  • Recursos: Proyector, imágenes de diferentes ecosistemas y seres vivos.


Sesión 3:



  • Actividad: Realizar una visita a un parque cercano para que los alumnos puedan observar y experimentar directamente la naturaleza.

  • Actividad: Realizar un dibujo o escribir una reflexión sobre los sentimientos que les provoca la naturaleza.

  • Recursos: Transporte para la visita al parque, papel y lápices.


Sesión 4:



  • Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre la importancia de cada componente de la naturaleza y cómo podemos cuidarlo.

  • Actividad: Presentar los resultados de la investigación en forma de cartel o presentación.

  • Recursos: Material de investigación (libros, internet), material para elaborar carteles.


Sesión 5:



  • Actividad: Realizar una actividad de reciclaje donde los alumnos aprendan sobre la importancia de reducir, reutilizar y reciclar los materiales.

  • Actividad: Elaborar manualidades utilizando materiales reciclados.

  • Recursos: Materiales reciclables (papel, cartón, botellas, etc.), tijeras, pegamento, pinturas.


Sesión 6:



  • Actividad: Ver un video sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza.

  • Actividad: Realizar una reflexi