México independiente

lupe garcia
Ubicación curricular
Contenido México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre las causas y las implicaciones sociales en la restauración de la República.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Aula de Primaria 5º - Tema: México independiente


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema México independiente y sus implicaciones sociales en la restauración de la República.



  • Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la independencia de México y la vida cotidiana en esa época.

  • Presentar un video corto que narre los acontecimientos históricos de la independencia de México y sus repercusiones sociales.

  • Realizar una lectura guiada sobre la vida cotidiana de las personas durante el México independiente, destacando aspectos como la educación, el trabajo, la economía, etc.

  • Realizar una actividad de debate en grupos pequeños en la que los alumnos discutan las implicaciones sociales de la restauración de la República.


Sesión 2:
Objetivo: Explorar las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX y sus consecuencias.



  • Introducir el concepto de intervenciones extranjeras durante el siglo XIX en México.

  • Presentar imágenes y textos relacionados con las intervenciones extranjeras, como la invasión francesa y la guerra con Estados Unidos.

  • En grupos, los alumnos investigarán sobre una intervención extranjera en particular y elaborarán un informe sobre sus causas y consecuencias sociales.

  • Cada grupo expondrá su informe frente a la clase y se abrirá un debate sobre las implicaciones de las intervenciones extranjeras en la soberanía nacional.


Sesión 3:
Objetivo: Analizar las causas y consecuencias de los conflictos territoriales en México.



  • Presentar a los alumnos varios mapas históricos de México y su evolución territorial durante el siglo XIX.

  • En grupos, los alumnos analizarán los