Introducción al problema de la contaminación ambiental y textos expositivos

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.

Sesión 1: Introducción al problema de la contaminación ambiental y textos expositivos

Objetivos:

• Comprender el concepto de contaminación ambiental y sus consecuencias.


• Identificar los elementos de un texto expositivo.


• Reconocer la estructura de los textos expositivos que plantean un problema y su solución.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos)

• Presentar a los estudiantes el problema de la contaminación ambiental y sus efectos negativos en el entorno.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de la contaminación ambiental.

2. Desarrollo del proyecto comunitario (20 minutos)

• Explicar a los estudiantes que, como parte de este proyecto, trabajarán en la creación de textos expositivos que planteen un problema y su solución relacionados con la contaminación ambiental.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un aspecto específico de la contaminación ambiental para investigar y abordar en su texto expositivo (por ejemplo, contaminación del aire, del agua, del suelo, contaminación por plásticos, etc.).

3. Identificación de elementos de los textos expositivos (10 minutos)

• Presentar a los estudiantes una muestra de un texto expositivo que plantea un problema y su solución. Analizar conjuntamente la estructura del texto y destacar los elementos que lo componen (introducción, desarrollo, conclusión, idea principal, problema y solución).


• Repartir a cada equipo de trabajo una ficha con un fragmento de un texto expositivo. Los estudiantes deberán identificar y subrayar el problema y la solución presentes en el fragmento.

4. Actividad de producción de textos (5 minutos)

• Cada equipo de t