Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje basado en proyectos, donde los estudiantes de Preescolar 3º trabajarán en la producción de expresiones creativas utilizando los diferentes elementos de los lenguajes artísticos.

Sesión 1:

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la producción de expresiones creativas utilizando los elementos de los lenguajes artísticos.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una conversación sobre las diferentes formas en las que podemos expresarnos creativamente, como el dibujo, la pintura, la música, la danza, etc.


2. Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de obras de arte que utilizan distintos elementos, como líneas, colores, formas, imágenes, gestos, etc., y promover una discusión sobre lo que observan.


3. Presentar a los alumnos una variedad de materiales artísticos, como crayones, acuarelas, plastilina, música, etc., y permitirles explorar y experimentar con ellos.


4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear una obra de arte utilizando al menos tres elementos de los lenguajes artísticos. Cada grupo deberá elegir un elemento principal para su obra.


5. Al finalizar la sesión, cada grupo deberá exponer su obra de arte al resto de la clase y explicar los elementos que utilizaron.

Sesión 2:

Objetivo: Promover el enriquecimiento de las producciones creativas de los alumnos a través de la inclusión o retoma de elementos de las manifestaciones artísticas y culturales.

Actividades:

1. Comenzar la sesión recordando la actividad realizada en la sesión anterior y las obras de arte creadas por los grupos.


2. Realizar una actividad de observación de diferentes manifestaciones artísticas y culturales, como música, danza, teatro