Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.

Joaquin Morales
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la electricidad es una forma de energía que se caracteriza por el movimiento o acumulación de cargas eléctricas, y experimenta con las propiedades de conducción o aislamiento eléctrico, para identificar algunos materiales, como los metales que poseen conductividad eléctrica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Título de la sesión: ¿Qué es la electricidad?


Objetivo específico: Comprender que la electricidad es una forma de energía que se caracteriza por el movimiento o acumulación de cargas eléctricas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Presentar a los alumnos una serie de imágenes relacionadas con la electricidad (bombilla encendida, electrodomésticos, circuitos eléctricos, etc.) y preguntarles qué piensan que todas estas cosas tienen en común.
    b. Realizar una lluvia de ideas en grupo y anotar las respuestas en el pizarrón.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Explicar a los alumnos que la electricidad es una forma de energía que se caracteriza por el movimiento o acumulación de cargas eléctricas.
    b. Mostrarles ejemplos de diferentes objetos que utilizamos a diario y que funcionan con electricidad (lámparas, televisores, computadoras, etc.).
    c. Realizar una demostración práctica utilizando una pila y un cable para encender una bombilla pequeña y explicarles cómo funciona el circuito eléctrico.
    d. Fomentar la participación de los alumnos en la explicación y promover preguntas para que reflexionen sobre el tema.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión, destacando las principales características de la electricidad.
    b. Solicitar a los alumnos que investiguen en casa sobre diferentes aplicaciones tecnológicas que utilizan la electricidad y que compartan sus hallazgos en la siguiente sesión.




Sesión 2:
Título de la sesión: Conductores y aislantes eléctricos


Objetivo específico: Experimentar con las propiedades de conducción o aislamiento eléctrico para identificar algunos materiales, como los meta