Conexión de diagramas de eléctricos para instalaciones en casa-habitación, utilizando apagadores de escalera.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Comunicación y representación técnica

Tema: Conexión de diagramas de eléctricos para instalaciones en casa-habitación, utilizando apagadores de escalera.

Objetivo: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Se incorporarán conocimientos de Física (electricidad) y Matemáticas (representación gráfica y análisis de diagramas).

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación en el ámbito técnico.


• Presentar el problema a resolver: conexión de diagramas de eléctricos para instalaciones en casa-habitación utilizando apagadores de escalera.


• Motivar a los alumnos a investigar y proponer ideas para resolver el problema.

Fase de desarrollo:

• Organizar a los alumnos en equipos y asignarles roles para fomentar el trabajo colaborativo.


• Cada equipo deberá investigar y diseñar un diagrama eléctrico para la conexión de apagadores de escalera en una instalación de casa-habitación.


• Proporcionar materiales y recursos necesarios para la investigación y diseño.


• Fomentar la comunicación y el consenso en el uso del lenguaje técnico en cada equipo.

Fase de cierre:

• Cada equipo deberá presentar su diagrama eléctrico y explicar su elección.


• Promover la reflexión sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en el ámbito de la comunicación técnica.


• Plantear preguntas de análisis y reflexión sobre los diagramas presentados.

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