Introducción a los elementos básicos de una noticia

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo (PDA): Discutir y compartir noticias y opiniones sobre éstas a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.

Proyecto comunitario: Conciencia y participación ciudadana a través de la difusión de noticias y opiniones en la comunidad escolar.

Sesión 1 (45 minutos)

Tema: Introducción a los elementos básicos de una noticia

• Motivación: Comentar con los alumnos la importancia de estar informados sobre los hechos que ocurren en la escuela y la comunidad. Preguntar si saben qué es una noticia y cuáles son los elementos básicos que la componen.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los elementos que los alumnos mencionen.


• Actividad 2: Presentar una noticia escrita en un periódico y pedir a los alumnos que identifiquen los elementos básicos de la noticia.


• Actividad 3: En parejas, los alumnos seleccionarán una noticia de periódico y recortarán los elementos básicos (encabezado, subtítulo, cuerpo, etc.) para armar una noticia en la pizarra.

Sesión 2 (45 minutos)

Tema: Cómo escribir una noticia y hacerla interesante

• Motivación: Comentar a los alumnos que ahora que conocen los elementos básicos de una noticia, aprenderán cómo escribir una noticia y hacerla interesante para captar la atención de los lectores.


• Actividad 1: Explicar a los alumnos las características de una noticia interesante (uso de verbos en presente, titulares llamativos, citas de personas involucradas, etc.).


• Actividad 2: En grupos pequeños, los alumnos seleccionar