Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Planeación de clase
Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal
Objetivo: Reflexionar sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer el desarrollo personal y afectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Poca convivencia familiar

Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica: Introducción al tema y reflexión individual

• Inicio: Saludo y establecimiento de normas de convivencia


• Actividad: Presentación del tema mediante una charla en la que se les explica a los alumnos la importancia de la familia como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal. Se les invita a reflexionar individualmente sobre el tema y a responder preguntas como: ¿Qué significa para ti tu familia? ¿Qué aportación crees que hacen tus familiares a tu vida?


• Cierre: Compartir en plenaria algunas de las reflexiones individuales y plantear la problemática de poca convivencia familiar.

Sesión 2 (45 minutos)
Secuencia didáctica: Análisis de la problemática

• Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y establecimiento de los objetivos de la sesión.


• Actividad: Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos expongan las razones por las que consideran que existe poca convivencia familiar. Se anotan todas las ideas en el pizarrón y se promueve la reflexión y el debate.


• Cierre: Sistematizar las ideas principales y destacar la importancia de fortalecer la convivencia familiar.

Sesión 3 (45 minutos)
Secuencia didáctica: Acción para mejorar la convivencia familiar

• Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y presentación del objetivo de la sesión.


• Activid