Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Las tensiones en el siglo XX: La Guerra Cristera"

Objetivo: Analizar las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporar elementos de Historia, Religión, Ética y Ciencias Sociales.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar la problemática: Exponer en orden cronológico las tensiones entre el Estado y la Iglesia, lo que dio pie a la Guerra Cristera de 1927.


• Generar preguntas iniciales sobre el tema y registrarlas en un mapa conceptual en la pizarra.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las tensiones entre el Estado y la Iglesia durante el periodo previo a la Guerra Cristera.

Sesión 2:

• Compartir en grupo las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Realizar una discusión guiada sobre las causas de las tensiones entre el Estado y la Iglesia.


• Presentar el contexto histórico-social en el que se desarrolla la Guerra Cristera.

Sesión 3:

• Analizar el papel de la Iglesia en la sociedad mexicana durante el siglo XX y los derechos religiosos en la Constitución.


• Explicar el origen y las demandas de los cristeros.


• Realizar una actividad de debate entre los alumnos, representando a diferentes actores involucrados en la Guerra Cristera.

Sesión 4:

• Continuar con el debate sobre la Guerra Cristera.


• Analizar el papel del Estado y su respuesta a la rebelión cristera.


• Presentar testimonios y documentos históricos sobre el conflicto.

Sesión 5:

• Relacionar la Guerra Cristera con otras luchas sociales y políticas del siglo XX.


• Realizar una a