Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de cuidado del cuerpo y resistencia a ponerse las vacunas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: introducir a los estudiantes al tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, enfocándose en los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de estos sistemas y su importancia para la salud.


• Presentar el problema: discutir con los estudiantes la falta de cuidado del cuerpo y la resistencia a ponerse vacunas que se evidencia en la comunidad.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su relación con la salud ambiental.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea: cada grupo presenta su investigación y comparte los resultados con el resto de la clase.


• Promover una discusión sobre los hallazgos de las investigaciones y cómo se relacionan con la falta de cuidado del cuerpo y la resistencia a ponerse vacunas.


• Introducir la importancia de fortalecer y cuidar el sistema in