Figuras geométricas y sus características

Eslendy Florez
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de “piezas”, con el uso del tangram y geoplano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase para Primaria 2º Grado
Área: Matemáticas con enfoque interdisciplinario (Artes, Pensamiento Crítico)
Tema: Figuras geométricas y sus características
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por Indagación
PDA: Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de “piezas”, con el uso del tangram y geoplano
Atención a diversidad: Consideración a estudiantes con características de hiperactividad y dispersión.


PROPÓSITOS GENERALES DE LA SECUENCIA



  • Promover en los estudiantes la exploración activa de las figuras geométricas planas mediante materiales manipulativos.

  • Favorecer la expresión artística a través de la construcción de composiciones geométricas estéticamente organizadas.

  • Estimular el pensamiento crítico al identificar patrones, comparar formas y argumentar decisiones en la creación de composiciones.

  • Fomentar en el aula estrategias de autorregulación emocional y concentración mediante actividades dinámicas y visualmente estimulantes para estudiantes con impulsividad o falta de atención.


MATERIAL DIDÁCTICO



  • Tangrams individuales

  • Geoplanos con ligas de colores

  • Tarjetas con desafíos visuales (formas para construir)

  • Cartulinas, colores, pegamento

  • Música instrumental suave (para favorecer concentración durante actividades artísticas)

  • Hojas de registro de observaciones

  • Proyector o pantalla para mostrar imágenes artísticas a base de figuras geométricas


SESIÓN 1: Explorando formas y emociones
Título de la sesión: "Descubriendo las formas en mi entorno y en mí"


Enfoque: Introducción al tema a través de la observación,