Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Sesión 1: Introducción al problema (45 minutos)
Objetivo: Comprender las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

• Presentación del problema: Utilizando medios audiovisuales, se mostrarán ejemplos de desigualdades en diferentes aspectos de la vida: acceso a la educación, vivienda, salud, etc.


• Discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de la desigualdad.


• Actividad grupal: Los alumnos formarán equipos y realizarán un mapa conceptual sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Sesión 2: Análisis del problema (45 minutos)
Objetivo: Analizar las formas en las que los medios de comunicación pueden contribuir a reducir la desigualdad social.

• Exposición oral: Se presentarán diferentes artículos y noticias que ejemplifiquen cómo los medios de comunicación pueden influir en la desigualdad social.


• Actividad grupal: Los alumnos se dividirán en grupos y analizarán distintos tipos de medios de comunicación (televisión, radio, periódicos, redes sociales) y cómo pueden contribuir a reducir la desigualdad social.


• Los grupos presentarán sus conclusiones a la clase y se abrirá un debate sobre el tema.

Sesión 3: Acción para reducir la desigualdad (45 minutos)
Objetivo: Planificar acciones éticas para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en comunidades vulnerables.

• Presentación de casos reales: Se presentarán casos de comunidades en México y América Latina que se encuentran en situación de vulnerabilidad.


• Actividad grupal: Los a