Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura
Elisa López- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura
Grado: Secundaria 3º
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Incorporar el reconocimiento de diferentes enlaces y cómo se dan los compuestos, así como sus características.
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Activación: Iniciar la clase con una pregunta guía como "¿Cuáles son los diferentes tipos de compuestos químicos que existen y cuál es su importancia en diferentes ámbitos?"
Exploración: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre los compuestos iónicos y moleculares.
Presentación: Introducir el concepto de compuestos iónicos y moleculares, explicando sus propiedades y estructura. Utilizar ejemplos visuales y ejercicios interactivos para que los alumnos puedan comprender de manera práctica.
Indagación: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles distintos materiales como papel, lápiz, agua, sal, azúcar, etc. para que realicen experimentos y observen las características de los compuestos iónicos y moleculares.
Reflexión: Al finalizar la sesión, pedir a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido y respondan a preguntas como "¿Qué diferencias identificaron entre los compuestos iónicos y moleculares?", "¿Por qué son importantes en diferentes ámbitos?".
Sesión 2 (45 minutos):
- Recuperación: Repasar los conceptos aprendidos en la sesión ant