Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: Secundaria 1º (12 a 15 años)
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Reflexiona éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Presentación del tema y objetivos de la sesión: Explicación breve y clara de los principios éticos y el desarrollo sustentable, haciendo énfasis en la importancia del cuidado del entorno y la responsabilidad compartida. Se introducirá el concepto con un video corto sobre el impacto de la acción humana en el planeta, destacando ejemplos relevantes y adecuados a su edad.

  
  



• Actividad de sensibilización: Se preguntará a los alumnos sobre acciones cotidianas que consideren que impactan negativamente al medio ambiente y cómo estas podrían modificarse para ser más sustentables. La discusión buscará ser inclusiva, respetando todas las opiniones y fomentando la participación activa de todos los estudiantes, sin importar género, capacidad o antecedente.

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Metodología de Aprendizaje Basado en Problemas: Se dividirá a los alumnos en equipos mixtos y diversos, para trabajar sobre un problema real relacionado con la falta de disciplina y su impacto en el desarrollo sustentable (por ejemplo, el exceso de basura en espacios públicos y cómo esto afecta al entorno).

  
  
  
  
  • Los equipos deberán identificar:
    
    
    1. Las causas del problema.
    
    
    2. Los efe