Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Pérdida de Biodiversidad y Problemas Ambientales

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 3
Objetivo (PDA): Que los alumnos analicen y expliquen algunos problemas medioambientales de la comunidad, México y el mundo, identificando sus causas y consecuencias en la salud ambiental.

Estrategia Didáctica: Aprendizaje por Indagación

Inicio (10 minutos):

• Activación de conocimientos previos: Realización de una tormenta de ideas en donde los alumnos expresen qué entienden por biodiversidad y problemas ambientales. Se utilizará el tablero para plasmar todas las ideas.


• Motivación: Se presentará un breve vídeo animado que muestra la importancia de la biodiversidad y algunas problemáticas ambientales actuales, tanto a nivel local como global.

Desarrollo (25 minutos):

• Investigación dirigida en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos para investigar sobre diferentes problemas medioambientales específicos: pérdida de biodiversidad, contaminación del agua, deforestación y contaminación del aire. Cada equipo se enfocará en uno, investigando causas, consecuencias y ejemplos específicos en su comunidad, México y el mundo.


• Elaboración de mapas conceptuales: Cada equipo elaborará un mapa conceptual de su problemática ambiental utilizando material reciclable, donde se plasmarán las causas, las consecuencias y al menos tres ejemplos que hayan investigado.


• Intercambio cultural: Se fomentará el intercambio de ideas resaltando cómo estas problemáticas afectan o se manejan de manera diferente en otras culturas y países, promoviendo la interculturalidad crítica.

**Cierre (10