Introducción a las etapas del desarrollo humano

ALBA NAJERA
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las etapas del desarrollo humano


Objetivo: Los alumnos identificarán las diferentes etapas del desarrollo humano y comprenderán su importancia en el proceso de reproducción.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio: El docente dará la bienvenida a los alumnos y les preguntará si saben qué significa el desarrollo humano y qué etapas lo conforman.

  2. Exposición: El docente realizará una breve exposición sobre las diferentes etapas del desarrollo humano: infancia, adolescencia, adultez y vejez. Explicará las características físicas, emocionales y sociales de cada etapa.

  3. Indagación: Los alumnos, en grupos, investigarán y recopilarán información sobre cada etapa del desarrollo humano. Utilizarán libros de texto, internet u otras fuentes confiables.

  4. Organización de la información: Cada grupo organizará la información recopilada en un esquema o mapa conceptual.

  5. Puesta en común: Cada grupo expondrá su esquema o mapa conceptual frente al grupo. El docente moderará la discusión y aclarará dudas.


Sesión 2:
Tema: Proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS)


Objetivo: Los alumnos comprenderán el proceso de reproducción humana y la importancia de la prevención de las ITS en la salud sexual y reproductiva.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repaso: El docente realizará un breve repaso de las etapas del desarrollo humano estudiadas en la sesión anterior.

  2. Exposición: El docente explicará detalladamente el proceso de reproducción humana, desde la fecundación hasta el nacimiento.

  3. Indagación: Los alumnos, en grupos, investigarán y recopilarán información sobre las infecciones de transmisión sexual y