Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

priscila martinez

Ubicación curricular

Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene y limpieza en el consumo y preparación de alimentos y bebidas.

Metodología Aprendizaje servicio

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Planeación de sesión 1 de 1 - Preescolar 1º

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Practica hábitos de higiene y limpieza en el consumo y preparación de alimentos y bebidas.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Inicio (10 min)
- Presentación del tema: Mediante un cuento interactivo, introducir a los niños al mundo de los alimentos saludables, enfatizando la importancia de su consumo y la preparación higiénica. Ejemplo: La aventura de las frutas y verduras en el país de la salud.
- Motivación y activación de conocimientos previos: Dialogar con los niños preguntando qué alimentos conocen y cuáles les gustan, así como sus rutinas antes de comer.

Desarrollo (25 min)
- Actividad 1: Mi plato saludable. Los niños, con ayuda de recortes de revistas, dibujos y pegamento, crean su propio "plato saludable" en una hoja de papel, eligiendo alimentos de diferentes categorías. Orientarlos hacia la inclusión de frutas, verduras, cereales, etc., explicando brevemente los beneficios de cada uno.
- Actividad 2: Lavado de manos. Realizar una dinámica de lavado de manos con los niños, explicando el correcto proceso paso a paso y la importancia de esta práctica antes de manipular alimentos o comer.
- Integración interdisciplinar (Alimentación): Conversar sobre cómo diferentes culturas tienen alimentos distintos pero todos pueden ser saludables. Resaltar el respeto por diversas dietas y tradiciones alimenticias.