Migración y derechos humanos

Plan de clase

Planeación de clase: Migración y derechos humanos

Tema: Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los impactos de las migraciones en la identidad y pertenencia de las personas, así como los prejuicios que generan, aspectos como la discriminación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema: Reflexión sobre los impactos de las migraciones en la identidad y pertenencia de las personas, así como los prejuicios que generan, aspectos como la discriminación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las migraciones que los alumnos conocen y sus posibles causas y consecuencias.


• Formulación de preguntas de investigación: ¿Cuáles son las principales causas de la migración interna y externa? ¿Cuáles son las consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales de la migración?

Sesión 2:

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en internet y otras fuentes sobre las causas y consecuencias de la migración interna y externa.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre las principales causas y consecuencias identificadas.

Sesión 3:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada equipo.


• Análisis y discusión grupal sobre las causas y consecuencias identificadas.


• Identificación de los impactos de las migraciones en la identidad y pertenencia de las personas, así como los prejuicios y la discriminación que generan.

Sesi