Introducción al sistema circulatorio y respiratorio

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al sistema circulatorio y respiratorio (15 minutos)

• Presentar el tema a través de una historia o problema que motive la curiosidad de los alumnos sobre el funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del sistema circulatorio y respiratorio, anotando sus respuestas en el pizarrón.


• Mostrar imágenes o videos cortos que ilustren de forma clara y sencilla el funcionamiento de ambos sistemas.


• Presentar el objetivo de la clase: Comprender que la frecuencia cardiaca es el número de latidos del corazón en un minuto y establecer relaciones entre la actividad física y la frecuencia cardiaca.

Sesión 2: El sistema circulatorio (45 minutos)

• Realizar una actividad práctica para que los alumnos identifiquen las diferentes partes del sistema circulatorio, como el corazón, las arterias y las venas.


• Proporcionar material didáctico como imágenes, modelos anatómicos o dibujos para que los alumnos observen y exploren las características de cada parte del sistema.


• Explicar la función de cada parte del sistema circulatorio y cómo trabajan en conjunto para transportar la sangre por todo el cuerpo.


• Realizar actividades de integración como juegos de roles, donde los alumnos representen diferentes partes del sistema circulatorio y muestren cómo funciona.

Sesión 3: El sistema respiratorio (45 minutos)

• Realizar una actividad práctica para observar el proceso de la respiración y cómo funciona el sistema respiratorio.


• Proporcionar material didáctico como modelos anatómicos o imágenes para que los alumnos identifiquen las partes del sistema respiratorio, como los pulmo