Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo de la clase: Identificar los valores heredados de su familia para fomentar cuidados afectivos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de equidad de género y respeto por los demás.

Enfoque: Interculturalidad crítica y igualdad de género.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción

• Presentar el tema: "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal".


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de familia y los valores que se pueden encontrar en ellas.


• Introducir el concepto de cuidados afectivos y su importancia en el desarrollo personal.


• Promover un diálogo intercultural sobre las diferentes formas de familia que existen.

Sesión 2: Valores heredados

• Pedir a los alumnos que realicen una entrevista a algún miembro de su familia para conocer los valores que han sido heredados.


• En pequeños grupos, compartir los valores recopilados y resaltar aquellos relacionados con cuidados afectivos.


• Realizar una puesta en común en el aula para compartir los valores identificados.

Sesión 3: Aprendizaje servicio

• Explicar el concepto de aprendizaje servicio y cómo podemos aplicarlo en nuestras familias.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de servicio en el hogar que promueva cuidados afectivos.


• Los grupos deberán planificar, ejecutar y evaluar la actividad de servicio.


• Al final de la sesión, cada grupo compartirá su experiencia y reflexionará sobre los valores que se pusieron en pr