Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos en el mundo de la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras, para promover su disfrute.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y creación de un ambiente cálido y motivador.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre poemas, canciones y juegos de palabras. ¿A quién le gusta la poesía? ¿A quién le gustaría aprender a crear sus propios poemas y canciones?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura en voz alta de algunos poemas y canciones cortas, tanto en prosa como en verso, que sean atractivas y divertidas para los alumnos.
   
   
   • Conversación guiada sobre los poemas y canciones leídas: ¿Qué les parecieron? ¿Qué palabras o frases les llamaron la atención? ¿Qué imágenes les evocaron? ¿Qué emociones les despertaron?
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión en grupo: "¿Por qué creen que es importante leer y escuchar poemas, canciones y juegos de palabras? ¿Qué disfrutan de este tipo de textos?"
   
   
   • Tarea: Pedir a los alumnos que piensen en una palabra o frase que les guste mucho y que les inspire para crear su propio poema o canción.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Fomentar la creatividad y la expresión de los alumnos a través de la lectura y creación de poemas y canciones.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior: "¿Recuerdan lo que hicimos la última vez? ¿Alguno de ustedes se animó a crear su propio poema o canción?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de ejemplos de poemas y canciones creados por famosos escritores y compositores.