Narración de sucesos del pasado y del presente en la comunidad a través de la escritura de noticias sobre tradiciones de fechas conmemorativas.

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Narración de sucesos del pasado y del presente en la comunidad a través de la escritura de noticias sobre tradiciones de fechas conmemorativas.

Sesión 1: Introducción al tema y selección de tradiciones (45 minutos)

• Presentación del tema: explicar a los alumnos que trabajarán en la narración de sucesos del pasado y del presente en su comunidad a través de la escritura de noticias sobre tradiciones de fechas conmemorativas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las fechas conmemorativas importantes de la comunidad.


• Los alumnos seleccionarán una tradición de una fecha conmemorativa para investigar y escribir la noticia.

Sesión 2: Investigación sobre la tradición seleccionada (45 minutos)

• Indicar a los alumnos que deben investigar sobre la tradición seleccionada: su origen, historia, cómo se celebra en el pasado y en el presente, entre otros aspectos.


• Proporcionar recursos como libros, internet y entrevistas a personas de la comunidad para obtener información.


• Los alumnos tomarán notas de la información recopilada.

Sesión 3: Organización de la información y escritura de la noticia (45 minutos)

• Los alumnos organizarán la información obtenida en un esquema o mapa conceptual.


• Explicar las características de una noticia: título, subtítulo, introducción, cuerpo de la noticia (acontecimientos pasados y presentes), conclusión.


• Los alumnos escribirán la noticia siguiendo el formato explicado anteriormente.

Sesión 4: Revisión y edición de la noticia (45 minutos)

• Intercambio de noticias entre los alumnos para realizar una revisión y edición conjunta.


• Reflexionar sobre la coherencia y cohesión de las noticias.


• Los alumnos realizarán las corr