Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración

Plan de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración

Objetivo (PDA): Recuperar mitos y leyendas con las personas de su comunidad y de libros, y compilarlos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes qué son los mitos y las leyendas, destacando su importancia cultural e histórica.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los mitos y las leyendas que los estudiantes conocen o han escuchado.


• Actividad 2: Invitar a los estudiantes a compartir mitos y leyendas relacionados con su comunidad. Fomentar la participación y el intercambio de historias.


• Actividad 3: Proporcionar a los estudiantes libros de mitos y leyendas para que seleccionen y lean una historia que les llame la atención.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar una ronda de lectura en la que los estudiantes compartan las historias que seleccionaron. Fomentar la expresión oral y la escucha activa.


• Actividad 2: Promover la reflexión sobre los mensajes y enseñanzas que se pueden extraer de los mitos y las leyendas. Animar a los estudiantes a compartir sus interpretaciones.


• Actividad 3: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de buscar leyendas urbanas de Argentina. Explicarles que estas leyendas son historias populares transmitidas oralmente en las ciudades.


• Actividad 4: Cada grupo debe investigar y seleccionar una leyenda urbana de Argentina para ser compartida en la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Actividad 1: Cada grupo presenta la leyenda urbana que investigó. Los demás estudiantes escuchan atentamente y hacen preguntas o comentarios al fina