Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema del acoso escolar entre alumnos: insultos, amenazas.

Enfoque transversal: Vida saludable e igualdad de género

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo específico: Conocer y comprender el concepto de capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Actividades:

1. Presentación del tema con una breve explicación sobre qué son las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre ejemplos de capacidades, habilidades y destrezas motrices.


3. Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan una habilidad motriz que posean.


4. Reflexión grupal sobre la importancia de valorar las capacidades y habilidades de los demás.

Sesión 2:
Tema: Desarrollo de habilidades motrices básicas
Objetivo específico: Practicar y mejorar las habilidades motrices básicas.

Actividades:

1. Realizar una serie de ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo.


2. Practicar diferentes habilidades motrices básicas como correr, saltar, lanzar y recibir objetos.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una habilidad motriz específica para que la practiquen y mejoren en ella.


4. Realizar una competencia amistosa entre los grupos para poner a prueba las habilidades motrices desarrolladas.

Sesión 3:
Tema: Auto