Introducción a la evolución humana

César Del
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particulariza en el caso ser humano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Título: Introducción a la evolución humana
Duración: 45 minutos


Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de comprender conceptos básicos sobre la evolución humana.


Actividades:



  1. Presentación: Iniciar la clase presentando el tema de la sesión y su relevancia en la comprensión de la historia de la humanidad.

  2. Lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que compartan lo que conocen sobre la evolución humana y anotar sus respuestas en el pizarrón.

  3. Exposición magistral: Dar una breve explicación sobre la teoría de la evolución de Charles Darwin y su relación con el origen y evolución de la biodiversidad.

  4. Actividad individual: Entregar a cada alumno un texto explicativo sobre la evolución humana y pedirles que lo lean y subrayen las ideas principales.

  5. Puesta en común: Invitar a los alumnos a compartir sus subrayados y realizar una discusión en clase sobre los conceptos clave de la evolución humana.


Recursos:



  • Pizarrón y marcadores.

  • Textos explicativos sobre la evolución humana.

  • Material audiovisual complementario (opcional).


Sesión 2:
Título: Los primeros pueblos antiguos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de identificar los primeros pueblos antiguos y su influencia en el desarrollo de la civilización.


Actividades:



  1. Repaso: Iniciar la clase recordando los conceptos clave de la evolución humana abordados en la sesión anterior.

  2. Exposición magistral: Explicar a los alumnos los primeros pueblos antiguos y su importancia en el desarrollo de la civilización.

  3. Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una civilización antigua para investigar y elaborar un breve in