La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Plan de clase

Sesión 1 - Conociendo y reflexionando sobre la migración en la comunidad
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre los efectos de la migración en la comunidad y fomentar su pensamiento crítico.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación de la clase.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por migración y los posibles efectos en la comunidad.
  
  
  • Mostrar imágenes o videos cortos sobre diferentes situaciones de migración y pedir a los alumnos que reflexionen sobre ellas.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de información sobre migración y sus efectos en la comunidad.
  
  
  • Realizar una sesión de preguntas y respuestas para aclarar dudas.
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes situaciones relacionadas con la migración en la comunidad.
  
  
  • Cada grupo deberá debatir y analizar la situación asignada, identificando los efectos positivos y negativos.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Cada grupo presenta sus conclusiones y se realiza una puesta en común.
  
  
  • Reflexionar sobre la importancia de trabajar en comunidad para abordar los efectos de la migración.
  
  
  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre acciones que se pueden realizar para fomentar el bienestar común en una comunidad afectada por la migración.
  
  
  
  

Sesión 2 - Propuestas de acciones para el bienestar común en la comunidad migrante
Objetivo: Promover la participación activa de los alumnos en la búsqueda de alternativas orientadas a promover, preservar y difundir el bien común en una comunidad afectada por la migración.

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y solicitar a los alumnos que compartan brev