Valores éticos para el desarrollo sustentable

Plan de clase

Título de la clase: Valores éticos para el desarrollo sustentable

Objetivo general: Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Se integrarán contenidos de Ética, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales

Enfoque: Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de desarrollo sustentable y los valores éticos asociados.


• Presentación del problema: Escasa aplicación de valores éticos en la vida diaria y en el cuidado del entorno.


• Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se organizarán en grupos pequeños para el desarrollo del problema.


• Planteamiento del problema: Cada grupo deberá identificar una situación específica en la que se evidencie la escasa aplicación de valores éticos y su impacto en el desarrollo sustentable.


• Búsqueda de información: Los grupos realizarán investigaciones individualmente para recopilar información relevante sobre el tema.

Sesión 2:

• Socialización de la información: Cada grupo compartirá sus investigaciones con el resto de la clase.


• Análisis y reflexión: Se abrirá un espacio de discusión para analizar las situaciones planteadas y reflexionar sobre la importancia de aplicar valores éticos en el desarrollo sustentable.


• Identificación de valores: Los grupos identificarán los valores éticos relacionados con cad