Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

PDA (Propósito de aprendizaje): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Integrar el problema nhi.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el concepto de reacciones químicas y su importancia en nuestra vida diaria.


• Actividad inicial: Presentar a los alumnos una serie de situaciones cotidianas en las que se producen reacciones químicas y pedirles que identifiquen las manifestaciones de dichas reacciones.


• Investigación guiada: Formar grupos de trabajo y asignarles a cada grupo una manifestación de reacción química para investigar. Los alumnos deberán buscar información sobre las propiedades de los reactivos, los productos formados y la interpretación de la ecuación química correspondiente.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y se discutirán las distintas manifestaciones de reacciones químicas identificadas.

Sesión 2:

• Recapitulación: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y recordar las manifestaciones de reacciones químicas.


• Actividad experimental: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen una reacción química y analicen los cambios de propiedades de