Introducción al tema de las figuras geométricas y sus características

RAYMUNDO RENDON
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye, analiza y clasifica cuadriláteros a partir de sus lados, ángulos y diagonales; explica los criterios utilizados para la clasificación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de las figuras geométricas y sus características
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Introducir el tema de las figuras geométricas y sus características.

  • Familiarizar a los alumnos con los conceptos básicos de lados, ángulos y diagonales de los cuadriláteros.

  • Desarrollar habilidades de observación y análisis de figuras geométricas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Presentar a los alumnos la temática de la clase y el problema a atender: la falta de razonamiento para identificar ejes de simetría en figuras geométricas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las figuras geométricas y qué dificultades han tenido al trabajar con ellas.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Mostrar a los alumnos diferentes figuras geométricas en tarjetas o en la pizarra.

  • Preguntar a los alumnos sobre las características de las figuras (lados, ángulos, diagonales).

  • Establecer una discusión sobre los criterios utilizados para clasificar las figuras geométricas.

  • Proporcionar ejemplos de cuadriláteros y pedir a los alumnos que los clasifiquen según sus características.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen diferentes figuras geométricas y las clasifiquen según sus características.

  • Reflexionar sobre el aprendizaje realizado en la sesión y plantear posibles soluciones para el problema inicial.


Sesión 2: Construcción de figuras geométricas
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Desarrollar habilidades de construcción de figuras geométricas utilizando instrumentos de geometría.

  • Reforzar los conceptos de lados, ángulos y diagonales de los cuadriláteros.

  • Fomentar la creati