Introducción al álgebra: Expresiones algebraicas y términos semejantes.
Patricia García- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al álgebra: Expresiones algebraicas y términos semejantes.
Objetivo:
- Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
- Identificar y simplificar términos semejantes en expresiones algebraicas.
Desarrollo de la sesión:
Introducción (10 minutos):
a. Presentar el objetivo de la sesión, explicando que aprenderemos a representar áreas y volúmenes utilizando el álgebra, y a simplificar expresiones algebraicas identificando términos semejantes.
b. Comentar brevemente sobre la importancia del álgebra en la vida cotidiana.Actividad inicial (10 minutos):
a. Realizar una actividad lúdica para activar el pensamiento crítico y motivar a los alumnos, como un juego en el que deben identificar expresiones algebraicas en situaciones reales.Desarrollo del contenido (20 minutos):
a. Explicar qué es una expresión algebraica y cómo se representa matemáticamente.
b. Presentar ejemplos de expresiones algebraicas relacionadas con áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
c. Mostrar cómo se identifican términos semejantes y cómo se pueden simplificar.Actividad práctica (15 minutos):
a. Proporcionar a los alumnos ejercicios para que practiquen la identificación y simplificación de términos semejantes en expresiones algebraicas.
b. Resolver algunos ejemplos en conjunto, guiando a los alumnos en el proceso.Reflexión y cierre (10 minutos):
a. Pedir a los alumnos que compartan sus aprendizajes y dudas.
b. Resumir los conceptos principales y recordar el objetivo de la sesión.
Sesión 2:
Tema: Introducción al álgebra: Ecuaciones lineales de primer grado.
Objetivo:
- Representar algebraicamente ár