Introducción a los números enteros y su representación en la recta numérica.

luis lara
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los números enteros y su representación en la recta numérica.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender y representar números enteros en la recta numérica.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar el problema: "Algunos alumnos tienen dificultades para entender y representar números enteros, como las temperaturas positivas y negativas. ¿Cómo podemos ayudarlos a comprender de manera más clara este concepto?"

    • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué saben acerca de los números enteros y cómo los representan.

    • Registrar las respuestas en el pizarrón.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicar brevemente qué son los números enteros y cómo se representan en la recta numérica.

    • Realizar ejemplos prácticos de números enteros positivos y negativos, como temperaturas, alturas, números de deudas, etc.

    • Pedir a los alumnos que, en parejas, creen ejemplos adicionales de situaciones donde se utilicen números enteros y los representen en la recta numérica.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Preguntar a algunos alumnos voluntarios cómo representaron sus ejemplos en la recta numérica.

    • Resaltar la importancia de comprender y representar correctamente los números enteros en situaciones cotidianas.

    • Asignar como tarea la investigación individual sobre los conceptos de densidad y extensión de los números enteros.




Sesión 2:
Tema: Comparación y orden de números enteros en la recta numérica.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Comparar y ordenar números enteros en la recta numérica.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Realizar una revisión rápida de la tarea asignada sobre densidad y extensión de los números enteros.