Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Grado: 2º de Primaria

Objetivo: Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Falta de normas en la escuela y sana convivencia entre los estudiantes

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   • Explicación de la importancia del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
   
   
   
   



2. Actividad individual (15 minutos):

   
   
   
   
   • Entrega de hojas de papel y materiales de dibujo a cada alumno.
   
   
   • Los alumnos deberán dibujar una actividad o acuerdo escolar que consideren importante recordar.
   
   
   • Fomentar la creatividad y la originalidad en los dibujos.
   
   
   
   



3. Socialización y discusión en grupo (15 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos mostrarán sus dibujos al grupo y explicarán qué actividad o acuerdo representan.
   
   
   • Fomentar la participación y el respeto durante la discusión.
   
   
   • Realizar preguntas que promuevan el pensamiento crítico, como: "¿Por qué consideras que esa actividad es importante recordar?" o "¿Cómo crees que el dibujo puede ayudarnos a recordar?"
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Actividad grupal (20 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Cada grupo deberá discutir y seleccionar las normas que consideren importantes para tener una sana convivenc