Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Nivel: 2º de Primaria.
Objetivo: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: se realizará una lluvia de ideas sobre objetos, personas, seres vivos y lugares que los alumnos conocen y pueden describir.


• Actividad 1: se formarán parejas y cada pareja deberá elegir un objeto de su entorno para describir y dibujar en una hoja de papel.


• Actividad 2: se formarán grupos y cada grupo expondrá su objeto y descripción ante el resto de la clase.


• Cierre de la sesión: se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de saber describir objetos y cómo esto nos ayuda a comunicarnos mejor.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la sesión anterior: se recordará lo aprendido en la sesión anterior sobre la descripción de objetos.


• Actividad 1: se les pedirá a los alumnos que describan y dibujen un lugar que les guste o que les resulte interesante en su entorno.


• Actividad 2: se formarán grupos y cada grupo presentará su lugar ante el resto de la clase, describiendo sus características.


• Cierre de la sesión: se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de valorar y cuidar nuestros lugares favoritos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de las sesiones anteriores: se repasarán los conceptos aprendidos sobre la descripción de objetos y lugares.


• Actividad 1: se realizará una salida al entorno natural o social d