Cuerpos geométricos y sus características.

Patricia Aguilera
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):



  • Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Qué características tienen los prismas rectos y cómo podemos describirlos?

  • Realizar una lluvia de ideas para que los estudiantes expresen sus conocimientos previos sobre los cuerpos geométricos y los prismas rectos.

  • Realizar una actividad de observación y exploración de diferentes objetos que sean prismas rectos. Los estudiantes deberán identificar las características comunes de los objetos y clasificarlos en base a sus formas y propiedades.

  • Plantear el problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos identificar y reconocer los diferentes tipos de prismas y sus características?


Sesión 2 (Indagación):



  • Presentar a los estudiantes diferentes imágenes de prismas rectos y sus desarrollos planos.

  • Realizar una actividad de indagación en la cual los estudiantes deberán construir diferentes prismas rectos utilizando los desarrollos planos proporcionados.

  • Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes para que identifiquen las características de los prismas rectos, como el número de vértices, aristas y caras, y las formas de las caras.

  • Realizar una actividad en grupos donde los estudiantes deberán construir un cubo utilizando su desarrollo plano correspondiente.


Sesión 3 (Investigación):



  • Proporcionar a los estudiantes diferentes recursos, como libros, videos y páginas web, para que investiguen sobre otros tipos de prismas rectos y sus características.

  • Los estudiantes deberán utilizar los recursos para recopilar información sobre los prismas rectos y elaborar un informe donde describan las características de cada tipo de prisma.

  • Fomentar la reflexión y el pe