Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población

Plan de clase

Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Contenido a desarrollar:

• Concepto de riesgo de desastre.


• Procesos naturales que pueden generar desastres (terremotos, inundaciones, huracanes, etc.).


• Actividades humanas que pueden generar desastres (deforestación, contaminación, etc.).


• Vulnerabilidad de la población en lugares específicos.


• Medidas de prevención y mitigación de desastres.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• El docente presentará el problema: "La población está expuesta a riesgos como escasos recursos económicos, escasez de vivienda, zona sísmica y zonas de autoconstrucción. ¿Qué acciones podríamos tomar para reducir la vulnerabilidad de la población en estas zonas y minimizar el impacto de los desastres?"


• Se dará tiempo para que los alumnos reflexionen y compartan ideas en grupo.

Desarrollo:

• Se formarán grupos de trabajo y cada uno investigará sobre un desastre natural específico, como un terremoto, una inundación o un huracán.


• Los grupos elaborarán una presentación en la que expliquen las causas, consecuencias y medidas de prevención y mitigación de dicho desastre.


• Cada grupo presentará su trabajo ante el resto de la clase.

Cierre:

• El docente guiará una reflexión grupal sobre la importancia de conocer y entender los riesgos de desastre para poder tomar medidas preventivas.


• Se resaltará la i